Como una
estrategia pedagógica y didáctica dirigida a los estudiantes del 1er y 2do año
de educación básica, el día miércoles 05/06/2019 se integraron las áreas de
GHC, Arte y Patrimonio, Castellano e Inglés, con el apoyo tecnológico y técnico
del CBIT; para llevar a cabo dos videos foros, donde se presentan videos para
introducir el debate de un tema de interés para la audiencia, tal es el caso de
los Valores, Narrativa, Ubicación en tiempo y espacio. Además, un momento de
reflexión y diálogo enriquecedores para los estudiantes que tuvieron la
oportunidad de participar en el debate colectivo.
Es
importante tener en cuenta que este video foro requirió una atención importante
por parte de las docentes de las áreas integradas, pues se procedió a responder
las preguntas, aclarar comentarios y algunas veces re-dirigir la discusión.
En el
ámbito educativo, el ejercicio asincrónico propio del video foro permitió a los
estudiantes articular sus ideas y opiniones desde distintas fuentes de
discusión, promoviendo el aprendizaje colectivo y colaborativo a través de
varias formas de interacción distribuidas en espacios y tiempos diferentes. Además
permite al estudiante mejorar sus habilidades de comunicación escrita y por
ultimo facilita el aprendizaje a través de solución de problemas en forma
grupal. Hay evidencia de que esto conduce al mayor desarrollo cognoscitivo
comparándola con la situación cuando los individuos trabajar individualmente.
Reseña: Lcda. Yaismy Vera MSc.
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